Archivo de la categoría: Herramientas

Puesta a punto de los blogs de sala en Jardín

Esta lista sirve de guía para poner el blog de sala a punto:   ¿Cómo se hace todo eso? Vamos punto por punto: 1. Para modificar la imagen del encabezado y cambiar el fondo, ir a Escritorio/apariencia/personalización y realizar las … Sigue leyendo

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Crear un pin/botón cliqueable en barra lateral del blog

Para crear un botón cliqueable en la barra lateral del blog, vamos a insertar una imagen en la barra lateral que funcione como botón para ir a otro lado (redirección). Un ejemplo de esto es la imagen de globito que … Sigue leyendo

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Crear un archivo compartido en una carpeta de Drive

Para crear un archivo de contenidos compartido, podemos usar una carpeta de Drive. Para hacerlo: 1. Log in en correo propio de Las Cumbres 2. Ir a Drive 3. Crear una carpeta nueva y ponerle nombre 4. Cargar archivos de … Sigue leyendo

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Insetar un audio desde URL en una entrada del blog

Para insertar un audio que está en la web, o sea, desde una URL (una dirección web), hay que hacer lo siguiente: 1. Click en “añadir objeto”. 2. Click en “insertar desde url”. 3. Completar el campo que dice http: … Sigue leyendo

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Licencias para blogs

En los blogs de clase, de equipos de trabajo, de alumnos y de profesores de Las Cumbres, creamos, producimos y publicamos contenidos originales. Por lo tanto, debemos especificar con qué licencia lo hacemos, o sea, de qué manera queremos compartir … Sigue leyendo

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Antes de publicar, chequear» corrector ortográfico.

Cuando somos los adultos los que escribimos en los blogs del colegio, nuestra acción está modelando una manera de hacerlo. Es importante que cuidemos la forma y el contenido de lo que publicamos. Para cuidar la forma, les acercamos algunas … Sigue leyendo

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Suscriptores al blog. ¿Cómo sumarlos?

¿Cómo poner el widget para que se suscriban al blog solos? 1. Ir a Apariencia/widgets 2. Seleccionar el bloque “Suscribe” (¡NO el que dice “jetpack”!) y arrastrarlo a la columna lateral de tus widgets seleccionados. 3. Completen el título como … Sigue leyendo

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